看过那么多育儿书,最推荐你看这7本!

发布时间:2021-02-24   来源: 网络    

庆贺新生命的到来,除了喜悦,还有害怕自己做到得不够好的情绪。

如今宝爸宝妈们获取各种育儿资源的渠道越来越多,这意味着也必须作出的判断和选择也越多。

但真正懂如何挣脱过度育儿情绪的,一定是不断自学和吸取新科学知识的爸妈。

嬷嬷也不坚信,凭借看几本育儿书就能够沦为别人嘴里说道的好爸妈。

但站在前人的肩膀上,能够协助你避免育儿路上一些不必要摔的坑,减少育儿过程中的焦虑,让你从中吸取力量。

01

《西尔斯亲近育儿百科》

作者威廉·西尔斯是美国儿科学会会员,全美知名儿科医生。儿科从医经历近40年,编写过《西尔斯怀孕百科》等40余本怀孕育儿类畅销书。

他在心理学理论的基础上,建构了“亲近育儿法”(Attachment Parenting),提倡通过母乳喂养、和宝宝同睡觉等方式让父母和幼儿及早创建亲密关系。

这本被誉为新手父母的百科全书,向父母们讲解了应当关心的0~2岁宝宝成长过程中的所有知识,协助父母们了解宝宝在不同月份和阶段会取得哪些进步,教给新手父母们非常丰富的“科学知识”与“常识。

本书内容非常详尽,从新生儿护理到母乳喂养、冲泡奶粉、辅食、食物过敏怎么办,如何脱离奶瓶等等,每个小问题都在目录上被快速找到。

一句话感受这本书:宝宝最终不会断奶,有一天他会彻夜睡,这种低需求的育儿阶段很快就会过去。宝宝在你床上的时间,在你怀里的时间,吃奶的时间在人的一生中都是非常一段时间的,但是那些爱人与信任的记忆会持续一生。

02

《捕捉儿童敏感期》

作者为孙瑞雪老师,我国知名教育家与儿童心理专家,被誉为中国蒙特梭利第一人。

有多少父母告诉,为什么孩子老爱吃手?为什么总是啥都往嘴里塞?为什么老爱扔到东西?为什么那么爱玩水?为什么总是往桌子下衣柜里铁环?这些都是“敏感期”的原因大不相同。

书中收录于了200多个孩子敏感期的真实案例,当明白了孩子在大人眼中的这些“奇怪行为”,原来只是孩子茁壮发育过程中的正常的一部分,你将不再如此焦虑。

了解孩子的成长规律,也不会更好地让我们帮助孩子顺利童年敏感期。

一句话感觉这本书:在孩子幼小时,每一个生活细节都有可能沦为蕴含根本性教育意义的事件,儿童教育中无小事,每一件小事都是大事,都可以拓展为孩子的一个好习惯或者坏毛病。家长对此不应敏感,要用一些心,让每天遇到的一些小事,都成为砌筑儿童幸福情操大厦的一砖一石。

03

《PET父母效能训练》

作者托马斯·戈登博士,美国心理学家,他在1962 年创建并推出了一套简单、简单的父母训练课程。

坚信很少有父母在面临孩子调皮捣蛋后还能保持心平气和,你大喊大叫,孩子却无动于衷。

历史总是难以置信的相似,家里的火药味越来越重,但同样的场景却总是重复上演。

如果有一本书教你不必脾气也不必实施惩罚就能帮助你解决问题家庭冲突,与孩子创建起有效地的交流,你心动吗?

《PET父母效能训练》的目的是帮助我们理解孩子的行为目的,控制自己的情绪,积极聆听,有效沟通,与孩子建立良好的亲子关系。

本书所推荐的方法不光适合亲子,还适合夫妻、父母、同事、朋友等等所有人际关系的处置。

一句话感觉这本书:如果父母们不能从这本书中学到一件事,我希望是这件事:每次他们通过运用权力或权威强迫一个孩子去做到某事,他们就剥夺了孩子自学自律和自我责任感的机会。

04

《正面管教》

作者珍·尼尔森(Jane Nelsen),教育学博士、心理学家以及教育家。

“没有哪个父母不为了孩子而竭尽全力,但最美好的心愿却不一定给孩子带来最好的结果。”这本书教会我们如何做到不惩罚、不骄纵地有效管教孩子。

本书深入浅出地介绍了许多涉及到孩子心理、不道德、认知、教育等方面的经典理论,让父母们能“知其所以然”地明白书中所介绍的正面管教方法。

也许无法在某件具体的事情上教你明确的实践中方法,但嬷嬷相信,看完本书后一定会给你在教育孩子方面带来某些观念的转变。

一句话感受这本书:一个受到鼓舞的孩子不需要不道德不当。这是父母与老师们最无以理解的一个概念。我们太习惯于用惩罚、说教以及其他形式的责难、侮辱和痛苦来促使孩子做到得更好了。鼓励并不像很多人坚信的那样,是对不良行为的奖励。希望会避免孩子对不良行为的必须。

05

《游戏力》

作者劳伦斯*科恩,美国儿童心理学家。

本书重点是解决问题常见的行为问题,唤起孩子内在的自信力,并修复父母与孩子间亲密交流的桥梁。

游戏力,被很多人喻为亲子沟通的“双向翻译机”。

一方面,作者通过许多案例告诉我们,孩子的任何行为都在传达着一份合理的内心市场需求,只不过表达方式有时是无理取闹。与孩子有效沟通的第一步,就是及时准确地解读出有孩子隐藏在这些表面不道德的背后市场需求。

另一方面,作者给了几百种处置问题的方法,为的是告诉他我们:与孩子有效交流的第二步,是将我们对孩子的关怀、赞许、鼓励、期望等等,“翻译”成孩子更容易解读和拒绝接受的语言。

游戏,是孩子的第一语言。如果我们想告诉孩子什么,那最差的方式是“玩给他看”,而不是“说给他听”。既然可以“在玩中学知识”,那么“在玩游戏中懂道理”、“在玩游戏中建立自信”也一样可以。

我们都知道应当拿起手机,多花时间跟孩子在一起。但是然后呢?《游戏力》这本书与大家讨论的就是如何与各个年龄阶段的孩子共同找到幸福。

全书通俗易懂,几乎没经常出现专业名词,只有对父母的体贴和建设性意见。轻松的阅读中恣意能体会到一位游戏大师的幽默与内亲和。

一句话感觉这本书:我们总是责怪孩子的注意力过于集中,可我们却从没想要过,自己又能椅子来多长时间,不发火、不生气地同孩子一起玩玩弹球、芭比娃娃或者其他游戏呢?在我们心中,已完成手头的工作或者做好一顿饭,才是头等大事,于是干脆看着不管孩子。

06

《如何说道,孩子才会听;怎么听,孩子才尼克说道》

如果有一种方法可以让你和孩子都能心平气和地就把问题解决问题了,你不会乐意去尝试吗?

阅读本书,是一次自学爱的技巧与接受爱人的训练的过程, 它给了你走出孩子内心世界的钥匙,提示你如何真正理解孩子内心的感受。

通过一系列简单的方法,协助父母与孩子创建起愉快交流的平台,使孩子变得不同寻常地不愿与父母因应。

掌控“如何说道?”“怎么听得?”的技巧,开启孩子的心灵世界,你准备好了吗?

一句话感受这本书:每个家长都在经历一次“疼并快乐着”的旅行。一开始,我们献身于一个弱小绝望的生命,几年来,又经历为他们担忧、给他们安慰和解读、为他们做人生计划的过程。把我们的爱、我们的体力、我们的智慧和经验都给了他们,为的是有一天能让他们有内在的力量和信心离开了我们。

07

《孩子把你的手给我》

作者海姆·G·吉诺特,是心理学博士、临床心理家、儿童心理学家、儿科医生。

很多人都没意识到语言的力量。我们常常会在大声地头完孩子后才感到后悔、伤心,使孩子难过、后悔、气愤,这并不是我们的本意,但我们在尝试与孩子交流时却经常不能自己。

“在沟通中再次发生这种不幸,常常不是因为缺乏爱心,而是缺少对孩子的理解;不是因为缺乏智慧,而是缺乏知识 。”

本书既有心理上的分析又有详细的方法讲解,技巧性比较强劲。大多数家长所困惑的内容,书里都有解答。

这本书既是作者多年来经验的结晶也是简单指南,值得每位家长去读者。

一句话感觉这本书:父母可以帮助孩子成为一个品质高洁的人,一个具有怜悯心,勇于承担义务的,一个有勇气,充满活力、正直的人。为了能超过这些任性的目标,父母必须学习人性的方法。光有爱是过于的,洞察力也不足以胜任,好的父母需要技巧,如何取得并用于这些技巧就是这本书的内容,它可以帮助父母把期望的目标转变成为每天的实践。

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